De undersöker hur personal ska få tid till kompetensutveckling

Äldreomsorgen står inför stora utmaningar med kompetensförsörjningen. Samtidigt ställer nya arbetssätt och digitala hjälpmedel nya krav på verksamheter.

Trollhättans stad leder därför ett nytt europeiskt projekt, där organisationer i fyra länder ska utveckla och testa nya sätt för medarbetare inom äldreomsorgen att lära och utveckla sig som en del av det dagliga arbetet.

– Vi behöver hitta fler sätt för våra medarbetare att utvecklas utan att lärandet alltid kräver att man lämnar verksamheten för att gå en utbildning. Min förhoppning är att vi kan göra lärandet till en mer naturlig del av arbetsdagen och samtidigt stärka oss som arbetsgivare, säger Josette Haddad, utvecklingsledare på omsorgsorgsförvaltningen och projektledare på Trollhättans stad, i ett pressmeddelande.

Utgångspunkten i projektet, som har fått namnet Care-Go, Enhancing sustainable practice-based learning in the welfare sector, är att kompetensutveckling inte bara behöver ske i ett klassrum eller på en kurs. Medarbetare ska också kunna lära sig tillsammans med kollegor, reflektera över situationer de möter och utveckla arbetssätt nära den verksamhet där kunskapen ska användas.

Trollhättans stad får hjälp och stöd av forskare från Högskolan Väst, som ska bidra med forskning och metoder för arbetsplatsnära lärande. Projektet ska också ta fram en praktisk verktygslåda som arbetsplatserna kan använda.

– Inom vård och omsorg finns mycket kunskap hos medarbetarna själva. En viktig del blir att skapa strukturer där kunskapen tas tillvara och där reflektion och lärande får en naturlig plats i det dagliga arbetet, säger Anh Truong, forskare vid Högskolan Väst som tillsammans med kollegan Henrik Eriksson ska medverka i Care-Go.