Simulerade vårdsituationer ska stärka kompetensen

En åldrande befolkning och ökade krav på avancerad vård i hemmet gör att personalen behöver ny kunskap och bättre samarbetsformer. Samtidigt måste vårdutbildningarna anpassas för att ge studenter rätt förutsättningar inför arbetslivet. 

Ett nytt samarbete mellan Örebro universitet, Kumla kommun, och lärosäten i Tyskland och Nederländerna ska göra just detta. Projektet ska ta fram verklighetsnära scenarier som används i undervisning av vårdstudenter. Scenarierna bygger på vanliga situationer i hemsjukvård och gör det möjligt att träna kliniskt resonemang, kommunikation och samarbete mellan olika yrkesgrupper. 

– Detta projekt ger en unik möjlighet för undersköterskor, sjuksköterskor och arbetsterapeuter i Kumla kommun att dela sina erfarenheter och stärka teamsamarbetet inom vård och omsorg, vilket i sin tur kommer att resultera i en förbättrad och mer evidensbaserad vård, säger Alexandra Björck, arbetsterapeut på Kumla kommun och doktorand vid Örebro universitet, i ett pressmeddelande. 

Målet är att ta fram två scenarier, ett inom palliativ vård och ett om vård av multisjuka äldre personer som ska användas i både grundutbildning och fortbildning. 

– Det här projektet är ett tydligt resultat av ett mångårigt arbete med Kumlas engagemang i Akvarellens akademiska vårdboende, där ett syfte är just att förena akademi och praktik. Genom att tillsammans skapa lösningar kring gemensamma problem är något jag tror är rätt väg till en mer evidensbaserad och säker vård för kommunens invånare, säger Tiina Luukkanen, specialistsjuksköterska på Kumla kommun och doktorand vid Örebro universitet.